.svg)
.svg)
Kurk naujas idėjas ir produktus. Įgytos gerųjų praktikų žinios bei specifikacijų, laiko ir biudžeto valdymo įgūdžiai prisidės prie projektų sėkmės.
Programinės įrangos projektų vadovai yra atsakingi už programinės įrangos projektų planavimą, organizavimą, koordinavimą ir kontrolę nuo pradžios iki pabaigos. Jie bendradarbiauja su komandos nariais (programuotojais, dizaineriais, rinkodaros specialistais) klientais ir kitais suinteresuotaisiais asmenimis, siekdami užtikrinti projekto tikslų įgyvendinimą, laikytis nustatytų biudžetų ir terminų bei užtikrinti aukštą kokybę. Projektų vadovas taip pat sprendžia problemas, kylančias projekto metu ir yra atsakingas už efektyvų komunikavimą tarp visų dalyvaujančių šalių.
Norint efektyviai valdyti techninę komandą, projekto vadovams reikia suprasti techninių specialistų veiklos pagrindus, todėl kursų metu gilinamasi ir į technines temas, tokias kaip programinės įrangos kūrimas, jos architektūra, programavimas, kibernetinis saugumas, duomenų mokslas ir dirbtinis intelektas.
Kursas bus naudingas jei planuoji / nori vadovauti programinės įrangos projektui, o ypač svarbus tiems, kurie turi bendrosios projektų vadybos patirties, bet iki šiol nebuvo valdę programinės įrangos projekto.
.svg){kind=small}
.svg){kind=small}
.svg){kind=small}
.svg){kind=small}
.jpg)
.jpg)
.jpg)
%20(1).png)
.svg)
Pristatomas triple constraint projektų valdymo požiūris, įvedama į tech. projektų valdymo terminologiją, naudojamas metodikas, galimus įgyti sertifikatus. Apžvelgiama kurso struktūra, Miro įrankio funkcionalumas.
Vykdomi sistemų / platformų nustatymai, susipažįstama su praktiniais pavyzdžiais.
.jpg)
Formuojamas USP (unikalus pardavimo pasiūlymas). Apžvelgiamas verslo modelio šablonas. Vykdomas idėjų pristatymas Story telling principu.
Analizuojama projekto pradžia: pokalbis su klientu, reikalinga informacija, projekto apimtis ir tikslo suvienodinimas, užduočių susiformavimas, rezultatų ir rodiklių siekimas. Vykdoma resursų valdymo apžvalga. Apžvelgiamos projekto taisyklės, normos bei komunikacijos aspektai. Susipažįstama su rizikų valdymu.
Analizuojama projekto misija, vizija, tikslai, komandos narių elgesio tipai, tinkami komandai – vadovavimo stiliai. Apžvelgiami grupės vystymosi etapai pagal Tuckman, 5 komandos disfunkcijų bei RACI modeliai, komandų vieta organizacijoje.
Susipažįstama su konfliktų valdymo metodikomis, grįžtamojo ryšio teikimo praktikomis, asmeninio produktyvumo svarba.
Apžvelgiama organizacijos struktūra ir projekto svarba organizacijai, aptariama projekto vadovo rolė, susipažįstama su SATIR ir ADKAR modeliais bei kokios rizikos gali kilti projekto gyvavimo cikle. Dirbama su nuokrypio valdymu per skirtingus projekto etapus.
Vykdomas Waterfall ir Agile metodologijų palyginimas. Susipažįstama su Agile metodologijos istorija (manifestu ir principais). Apžvelgiami Scrum ir Kanban pavyzdžiai, jų palyginimas.
Atliekamas story rašymas, backlog’o valdymo principai.
Apžvelgiama Waterfall metodologijos etapų metodika.
Susipažįstama su Scale Lean metodologijos principais, A3/Kaizen problemų sprendimo modeliu.
Apžvelgiama technologinių įgūdžių ir žinių svarba globalių projektų valdymo kontekste ir projektų vadovo kasdieninėse funkcijose.
Dirbant komandoje, ypatingai svarbu suprasti darbuotojų savybes ir naviguoti ieškant geriausių sprendimų. 20% populiacijos pasižymi silpniau ar stipriau išreikšta neuroįvairovės sąvoka (didžioji dalis turi skirtingo sudėtingumo disleksijos bei ADHD formas). Personalizuotas požiūris į neuroįvairovę darbo vietoje gali atskleisti darbuotojo potencialą ir auginti rezultatus.
Įtraukaus vadovo tikslas – atpažinti, susikalbėti, palaikyti ir padėti išvengti perdegimo. Norint būti įtraukiu vadovu, būtina suprasti efektyvaus bendradarbiavimo ir sklandžios komunikacijos technikas dirbant su mišria komanda. Šiame modulyje išmokstama padėti neuroskirtingai komandai būti produktyvesnei, pilnai išnaudoti įvairių potencialą ir suvienyti bendram tikslui.
Susipažįstama su elgesio psichologija.
Gilinamasi į konfliktų valdymo principus (prevencija/sprendimai).
Kūrybiškumo komandoje ugdymo gairės. Emocijų ir emocinio intelekto vaidmuo darbo aplinkoje.
Vykdoma praktinė sesija: tobulinami komunikacijos įgūdžiai (barjerai ir jų įveikimo būdai/verbalinės ir neverbalinės komunikacijos principai/uždari ir atviri klausimai/naudojimo strategijos).
Dirbama su simuliaciniu technologijų projekto valdymo šablonu (praktinė sesija).
Programinės įrangos kūrimo procesai apima daugybę etapų, kurie lemia sėkmingą skaitmeninių sprendimų veikimą. Aiškiai suprasdami šiuos principus, galėsite efektyviau bendradarbiauti su technologijų komandomis ir priimti pagrįstus sprendimus.
Susipažinsite su:
Įgytos žinios padės suprasti, kaip veikia skirtingi programinės įrangos komponentai, kaip vyksta jų valdymas ir kokie įrankiai užtikrina stabilų bei efektyvų skaitmeninių sprendimų kūrimą.
Studentai susipažins su pagrindiniais HTML elementais, jų atributais bei puslapio struktūra, taip pat išmoks CSS stilių pritaikymo principų, siekiant užtikrinti puslapio patrauklumą ir pritaikomumą įvairiems įrenginiams (responsiveness).
Supras, kaip internetinės svetainės yra aprašomos ir kaip naršyklės jas atvaizduoja.
Išmoks sukurti statinį puslapį, pritaikant įgytas žinias.
Modulio metu studentai gilinsis į JavaScript kalbą ir jos taikymą kuriant interaktyvius tinklalapius. Mokymų metu bus aptariama:
Po kiekvienos temos bus atliekamos praktinės užduotys, kad užtvirtinti sintaksės ir HTML manipuliacijos įgūdžius. Baigus modulį, studentai pridės dinaminius duomenis prie savo anksčiau sukurto HTML/CSS projekto.
%20(1).png)
.jpg)
Studentai supažindinami su UI (naudotojo sąsajos) ir UX (naudotojo patirties) principais, taip pat Web ir mobiliųjų aplikacijų dizainu. Pradedama nuo pagrindinių teorijų ir metodologijų, kurios padeda suprasti dizaino svarbą bei jo pritaikymo galimybes.
Praktinėje dalyje, atsižvelgiant į turimą laiką, studentai naudoja Figma programą ir įgyvendina užduotis pagal dėstytojo pateiktus pavyzdžius arba realizuoja savo idėjas. Modulis taip pat apima perėjimo iš dizaino į prototipų kūrimą procesą bei svetainių kūrimą naudojant Framer platformą.
Gilinamasi į bazinių įsitikinimų įtaką situacijos vertinimui. Susipažįstama su Cognitive Bias (individualiais/marketingo) – dėmesys koncentruojamas į tai, kaip įvairūs šališkumo tipai veikia sprendimų priėmimą. Analizuojama STATUS QUO bias įtaka, pasipriešinimas pokyčiams. Supažindinama su prokrastinacija ir skirtingais jos įveikimo metodais.
.svg)
.svg)
Nes mūsų požiūris yra paruošti startui, o ne prikepti! Darydami studentų atranką, užtikriname, kad Tavo kolegų grupė bus motyvuota ir iš tikrųjų norinti pakeisti savo karjerą ar stipriai patobulėti esamoje pozicijoje. Su tokia grupe, tikime, kad kartu pasinaudosite visomis edON teikiamomis papildomomis tobulėjimo galimybėmis, kurios yra sukurtos Tavo visapusiškam naujos skaitmeninės karjeros startui.
Žinios iš IT srities nepakenks, bet jeigu aktyviai dalyvausi akademijos paskaitose, atliksi visas užduotis ir papildomai domėsiesi pasirinktų kursų sritimi, sėkmingai akademiją baigsi ir be papildomų išankstinių IT srities žinių.
.jpg)